세화고등학교

중점 운영 방침

교과활동과 더불어 학생들의 다양한 비교과 활동 욕구를 충족시킨다.
자율성과 사회성을 기르고 자기표현 능력을 신장시키는 집단 활동이 이루어지도록 한다.
세화예술제를 통해 동아리 활동 결과물을 발표하고 전시하도록 한다.

세부 추진 계획

시간 : 매주 수요일 4교시(개별모집 동아리, 일반모집 동아리)

동아리 활동 조직표

분야	활동반	지도교사	활동장소
인문 사회	교지편집반	최효정	1-12
	영자신문반(ROSE)	김나정	2-11
	카르페이슈(시사토론반)	김리원	1-9
	다스름(도서반)	황순영	도서관
	역사외교동아리반(VANK)	최연은	1-3
	세화모의유엔반(SEMUN)	김신애	2-12
	중국문화탐구반	김남희(중)	소강의실5(3층)
	진로독서반	김연지	1-6
	아포리즘(격언발굴반)	이주영	자기주도학습실2
	문학감상토론반	차재만	자기주도학습실3
	교육문제세미나반	서강윤	2-1
	영어시사토론반	김은아	3-3
	우리말산책반	주재현	3-11
	사회조사연구반	이선종	3-2
	아날로그의반격반	박일수	3-10
	문제소설읽기반	곽동훈	소강의실3(4층)
	DBPIA 파헤치기반	정옥엽	3-6
이학 공학	수학문제풀이연구반(MEPS)	임나진	1-1
	수학산책반(MOTM)	신나리	2-8
	수치해석으로본주식반(STING)	구기정	2-5
	상상그리고수학반	유태혁	3-9
	수리논술반	김응수	3-5
	수학문제만들기반	최승우	3-12
	확률통계연구반(PSSC)	배종오	3-1
	문제아반(수학문제제작반)	김효진	3-7
	화학실험연구반(Alchemist & Biochemist)	서윤수	화학실
	블루아나토미(해부반)	윤지숙	생물실
	생명과학탐구반(Enhancer)	오영주	2-7
	제네시스(지구과학탐구반)	김권종	지구과학실
	융합과학탐구반(BCCP)	정효철	2-9
	곰국(과학탐구발표반)	이남희	1-2
	과학잡지연구반(Research)	김세림	1-5
	과학요리반(DAtS)	배정현	2-3
	창의발명반(CIC)	이헌영	1-4
	공학연합반(STA)	정미영	2-10
	소프트웨어개발응용반(PATCH)	이철희	2-6
	건축반(SA)	김남희(영)	1-7
	화이트코딩(코딩반)	신영미	다목적강의실(지하)
	메이커스리봇(메이커반)	유상미	물리실
	세화TED 발표반	이태원	3-4
	과학이슈토론반	안성현	3-8
예체능 기타	아방가르드(미술반)	김남욱	미술실
	아방가르드(미술반)	김남욱	미술실
	방송반	조상현	방송실
	공연기획반(Infamous)	최정희	1-11
	영상광고제작반(AK studio)	한현미	1-10
	만화감상비평반(SECOM)	박소영	2-4
	농구반	김지환	운동장(우천 시 자기주도학습실1)
	축구반	황승순	운동장(우천 시 자기주도학습실1)
	코어운동반	유명신	체육관
	청출어람(서양고전음악감상반)	오민영	2-2
	장기반	조석희	1-8
	다큐멘터리 감상반	김봉한	자기주도학습실4

세화예술제

일시 : 2019년 8월 24일(토) 09:00~17:00
전시회
- 학생들이 자율적으로 연습하고 준비한 결과를 발표하는 전시회가 되도록 함.
- 동아리별로 전시 내용을 기획하고 필요 경비를 산출하여 계획서를 제출함.
- 계획된 예산 범위 내에서 동아리별 필요 경비 내역에 따라 예산을 배분함.
- 예술제 종료 후 동아리 지도교사가 사용 경비에 따른 영수증을 제출함.
- 실제 사용된 경비에 따라 예산을 집행함.
공연
- 공연 내용은 당해 학생회의 공연 기획 담당부서와 협의하여 기획함.
- 찬조 공연의 경우 대상 학교에 사전 공문 발송으로 학생들의 참석에 대한 협조를 구함.
- 공연 진행에 필요한 장비는 행정실과 협의하여 계획된 예산 범위 내에서 마련함.

중점 운영 방침

공식 동아리활동으로 부족한 학생들의 다양한 욕구를 충족시킨다.
자신의 잠재 능력을 창의적으로 계발⋅신장하고, 자아실현의 기초를 닦도록 한다.
사회성과 협동심을 기르고 자기표현 능력을 신장시키는 집단 활동이 이루어지도록 한다.
자율동아리 활동 내용은 진학을 위한 포트폴리오 작성에 효과적인 자료로 활용한다.

세부 추진 계획

기간: 2019년 4~12월
시간: 운영 기간 동안 활동 시간은 연간 20시간 이상을 확보하도록 함.
원칙
- 흥미, 취미, 소질, 적성, 특기가 비슷한 학생들의 자발적 참여를 통해 동아리를 개설함.
- 필요한 목적 달성 후 해산과 유지가 선택적으로 가능하도록 함.
- 반드시 지도 교사가 있어야 하고 교육적 의의가 있도록 함.
- 개설 기간
  - 1학기: (1학년) 2019. 3. 22. ~ 4. 30. (2~3학년) 2019. 3. 15. ~ 4. 19.
  - 2학기: 2019. 8. 16. ~ 9. 20.
- 학생들의 자발적 구성 및 활동을 원칙으로 하여 학생 스스로 활동계획안을 수립함.
- 지도 교사는 다양하고 심도 있는 활동이 이루어질 수 있도록 인적, 물적 자원을 최대한 지원하는 보조 역할을 담당함.
- 자율동아리 활동은 산출물 제출, 외부 대회 참가 등 결과물을 지도교사에게 제출함.
- 자율동아리 활동 내용은 활동 종료 후 학교생활기록부의 창의적체험활동-동아리활동-특기사항에 기록함.
- 1학년 특기사항 기록 방법
  - 학교교육계획에 의한 학생의 자율동아리활동은 학년 당 한 개만 입력한다.
  - 자율동아리명을 입력하되, 필요 시 동아리 소개를 30자 이내(동아리명과 공백 포함)로 입력할 수 있음. 예)“(위드유: 자율동아리) 소외 계층을 위한 봉사동아리”
- 2·3학년 특기사항 기록 방법
  - 개별 학생들의 활동 상 특기사항을 입력한 후 끝에 “(○명, ○시간)”을 덧붙인다.

중점 운영 방침

인문·사회 또는 수학·과학 분야에 흥미와 잠재력을 갖춘 학생들에게 체험과 활동 중심의 폭넓은 범교과적 교육과정을 이수하게 하여, 인성 및 창의적 사고력, 표현력, 비판력, 탐구 능력을 향상
독서와 토론을 통해 간접 경험의 폭을 넓히고 세계관 확립 및 시대가 직면하고 있는 문제를 해결할 수 있는 기본적 능력과 태도 배양
자기주도적 학습능력 함양을 통한 주체적, 창의적 미래형 인재 양성
개인의 자아실현을 통해 자신의 학교생활 전반에 대한 만족도를 제고하고 나아가 국가사회의 발전에 기여할 인재 육성

세부 추진 계획

운영방침
- 1) 일반방침
  - 지도강사: 교내 교사 및 외부 우수 전문 강사(관련 분야 자격이 인정된 자)
  - 보조교사(사전 교육 준비, 교실 점검, 컴퓨터 설치 수행): 진학지도부 교사
  - 조별담임교사(각종 감상문 및 서류 수합, 출석 점검, 활동 관련 상담 등 학생 지도): 진학지도부 교사
  - 수료 기준: 전 과정의 이수 및 각 과정 90%이상 참여 시 수료를 인정한다. ※학교장 명의 수료증 발급
  - 학업성적 관리: 생활기록부에 활동 내용을 기재한다. 봉사활동은 ‘2019 학생 봉사활동 활성화 운영 계획(민주시민교육과 배포)’에 준하여 처리한다.
  - 과정 이수와 관련된 모든 비용(수강료, 산출물 제작비 등)은 수익자 부담 원칙에 의거 수강생이 부담함.
  - 우수학생의 전공 탐색 및 수월성 교육을 지원하는 방향으로 운영한다.
  - 교양과정과 전공심화과정은 단계별 운영 형태를 취한다.
- 2) 교양과정 운영 방침
  - 학부모 동의를 받은 1학년 희망 학생 중, 선발 기준에 충족된 학생으로 구성(2개반 50명)
  - 일반교양과정(독서/인성/교양)과 교양심화과정(인문/사회/공학/자연과학/…) 약 40시간 운영
  ※ 해당 강연 및 체험에 따른 체험 감상문 제출
- 3) 교양과정 운영 방침
  - 2학년 중 전 학년도에 교양과정을 충실히 이수하여 이수충족기준을 통과한 자로 구성(2개반 50명)
  - 경영, 인문, 사회, 정치외교, 통계, 철학, 교육, 건축, 자연과학, 신소재, 기계공학, 의학 중 각 전공별 60시간(전공별 프로그램 운영 및 산출물 제작)
- 4) 운영기간
  - 교양과정: 2019. 6. ~ 2020. 2.(40시간 내외)
  - 전공심화과정: 2019. 3. ~ 2019. 9.(60시간 내외)

특성화교육

실력인

동아리 활동

자율 동아리

세화 아카데미